开课号

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课程名称、课程号、学时、学分

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课程类别

归为三类：公共必修课、公共选修课、专业课。

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课程性质

归为三类：理论课（包括理论教学和课内实践、实验教学），术科课（该课程50%（含50％）以上的课时由学生自己动手操作、练习，培训体育或艺术专业技能的实践课程。例如：体育课，艺术类主科课等），独立设置实验课。

（不含军训、见习、实习、毕业设计、毕业论文、社会调查、辅修课程、0学分课程、民预课程等，如表格中还有此类课程请标注红色，等教务处汇总后删除）。

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专业课程填报

填报完课程类别后，请筛选课程类别为“专业课”的课程，填写以下内容（非专业课不用填写）：

1.年级：有缺请补齐，在不同年级开设的可以多填，多填用英文分号隔开。

2.校内专业代码：请从附件2中核对，有遗漏的查找自行填报，跨专业的填写其他。

3.校内专业名称：请从附件2中核对，有遗漏的查找自行填报，跨专业的填写其他。

4.专业课课程类别：归为两类：专业必修课、专业选修课（含专业限选课、专业任选课）。

5.是否专业核心课程：是、否。（下拉选项填写）

6.工科类专业课程分类（工科类专业填写，非工科类专业不用填写）

工科类专业课程分类：归为四类：数学与自然科学课程：是指数学、物理、化学等公共必修课；工程基础课程：是指工科类专业通用的，在专业应用能力培养中涉及数学和自然科学的必修课程；专业基础课程：是指与本专业相关的，在本专业应用能力培养中涉及数学和自然科学的专业必修课程；专业课程：是指本专业培养学生系统设计与实现能力的专业必修课程。

7.师范类专业填写：师范类课程性质分为中学教育专业、小学教育专业、学前教育专业、职业技术师范教育专业选填学科课程与教学论课程、师范技能类课程、师德教育类课程、信息素养类课程、教育实践课程、其他课程。

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学生院系、班级、班级人数、开课院系

对应开课计划和教学任务书的内容，如班级人数为0或有误的，请确认该门课程是否开出，如有开出，请修改正确的班级人数。

核对、确认

任课教师、教师人事处编号、是否校外教师

请按开课计划和教学任务书的内容，核对任课教师，如同一门次课程有多位授课教师的必须全填，不同教师间用英文分号隔开（任课教师和教师人事处编号按顺序排列，都用英文分号隔开）；

部分课程录入的是教学秘书或者同一老师的，请修改为实际的任课教师并补齐工号；

无人事处编号的，请补齐；

非我校在职教师，请在是否校外教师栏选填是校内还是校外。

外聘教师信息请核对补全附件3。

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授课方式

归为三种：双语授课、全外语授课、无。（若是纯汉语授课，填“无”）

（双语授课指列入学校培养计划的、采用外文教材并且外语授课课时达到该课程学时50％以上(含50％)的课程，外语课除外(语言类专业的语言专业课程除外)；全外语授课指列入学校培养计划的、采用外文教材并且外语授课课时达到该课程学时100%的课程，外语课除外(语言类专业的语言专业课程除外)）

核对确认

考核方式

考核方式归为两类：考试、考查。（考试类别、考试方式为预录中导出的内容）

核对、确认

教材使用情况

归为三类：自编、选用、无。（如课程无教材，选“无”；若教师自编讲义，选“无”。）

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教材类型

归为两类：马工程教材、其他。

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多教师授课情况

多位教师授课的课程，必修填写本表。同一开课号下，多位教师授课分条填报，多位教师授课学时之和≥“总学时”。

外聘和兼职教师

填表1-5-3，补全表格相关信息。工作单位类别：指外聘教师在受聘时从事工作的单位类别。

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