关于开展2024-2025学年第一学期本科课堂教学

学生总结性评价工作的通知

各学院：

学生对课堂教学的评价是课程教学质量反馈的一个重要手段，有助于改进和提升课程教学质量。为了进一步贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，科学评价学生课堂学习成效以及课堂教学效果，根据《集美大学本科课堂教学质量评价办法（修订）》（教务〔2024〕3 号）文件要求，结合本学期本科教学工作实际，近期将组织开展2024-2025学年第一学期本科课堂教学学生总结性评价工作。现将有关事项通知如下：

一、评价目的

通过客观教学评价，贯彻立德树人根本任务，不断促进课堂教学持续改进，切实提升教学质量。

二、评价课程范围

本学期开课的所有本科课程。

三、参评学生

全校普通全日制本科学生。

四、评价起止时间

即日起至2025年1月13日

五、评价方式

学生登录教务管理系统进入总结性评教模块，对所修课程进行评价，提出意见和建议，教师可实时查看。

六、工作要求

1.高度重视，精心组织。各学院要充分重视此项工作，采取切实有效措施，加强宣传指导，告知学生评价的重要性、起止时间，使每位同学以积极、诚信的态度参与评价，针对每一门课程的教学提出客观的、具体的意见和建议，体现不同教师授课效果的区分度。要确保在规定时间内完成本学期评价工作，参评率不低于 80%。

2.切实帮扶，提升质量。各学院对存在教学质量问题的老师，应采取相应措施给予教育和帮扶，切实提高教学质量。

七、其他说明

1.评价系统数据平台严格遵循个人隐私保密原则，学生对教师、课程的打分及评价结果均为匿名，任课教师仅可查看结果，不能获知具体评价者。

2.在规定的时间内，学生须完成学习评价后，方能进行成绩查询操作。

附件：总结性评价学生端操作指南

               集美大学教务处  

                                       2024年12月23日