各学院：

为进一步推进学校双语课程建设，规范课程开设，促进教学质量提升，根据《集美大学双语教学课程实施方案》（教务〔2023〕14号）要求，学校开展2024-2025学年第一学期双语课程师资准入遴选工作，具体通知如下：

一、教师申请

教师向所在学院提出申请承担2024-2025学年第一学期双语课程的任务。

教师须提供以下材料：

1.附件1双语课程授课教师个人信息登记表；

2.教材或讲义复印件；

3.授课PPT复印件；

4.代表性论文的封面和目录复印件；

5.试卷（已开课的课程提交上一次开课的试卷复印件；

第一次开课的课程，学期结束后补充提交）；

6. 作业（已开课的课程提交上一次开课的作业复印件；

第一次开课的课程，学期结束后补充提交）；

二、学院初审

1.学院对申请教师的资质条件准入进行第一轮审核。

2.第一轮审核通过后，学院组织现场试听课进行第二轮审核。学院根据试听课反馈情况，填写附件2双语教学课程工作试听课评价表。

3.前两轮审核通过后，学院于第十六周（6月14日）前向教务处教务科提交初审通过的申请材料纸质版和电子版。

三、教务处审核

1.教务处组织专家对学院申请材料进行审核。

2.审核通过后，双语课程开课期间教务处将组织专家进行现场听课考核。

四、其他说明

1.从2024-2025学年第一学期起，所有开设的双语课程都需要进行一次师资准入遴选，附件2双语教学课程工作试听课评价表放入课程教学档案。

2.2024-2025学年第二学期起新开设的双语课程各学院组织进行遴选，已通过学校考核的同一门课同一教师无需再次遴选。

                                                                                            教务处

2024年5月6日